都江堰第三中学毕业证样本、高中成绩单、师资力量
学校现有教职工53人，其中专任教师35人，大专以上学历者为100%（具有本科学历者占85%，研究生班结业4人)。各种教学设备和配套设施齐全，师资力量雄厚。该校自1956年建校以来，为高等院校输送了大量人才，为都江堰市培养了大批高、初中毕业生，他们中的大多数已成为我市各条战线的技术骨干，其中不少人担任了各级党政部门的领导职务，为都江堰市社会经济发展作出了重大贡献。
学校发展2002年都江堰市委、市政府决定，该校与国家级重点中学--都江堰市职业中学合并，资源共享，联合办学，走普高和综合高中的办学模式，普高办2个重点班，按统一划定的分数来录取新生，配备骨干教师教学，积极同省重点高中联合办学，请名家名师指导教学。同时办综合高中，根据学生的学习成绩和发展方向，两年后分流，分别参加普通高考、对口高职考试和推荐就业。分流后，参加职高教学的学生可以获得成都市教育局监章的普高和职高双文凭，很利于学生就业。学生完全可以按自己的特长、兴趣以及就业门路进行选择，无疑为学生走上社会后拓展了更为广阔的生存和发展空间。
办学目标2002年原计划招新生200人，由于学生踊跃报名，家长再三要求，该校挖掘办学潜力，实际招生280名学生。2003年学校在新建综合办公实验楼、学生公寓楼的基础上再次扩大办学规模，招收了380名新生。2004年计划招生150人。
学校将以务实创新的优质教育，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生，培养更多更好的新型人才。
教育管理学校一贯坚持"育人为本"、"成人成才"的教育思想，培养学生自律、自理能力；新生军训、学前教育、劳动教育让学生"学会做人"、"学会生存"、"学会合作，交往共事"。在学生中长期开展党的知识、法律知识、公民道德、人生观教育，并在学生中发展党员为基层组织培养优秀后备力量。
教学科研学校坚持"常规立校"、"科研兴校"的办学理念。教学充分体现"以人为本"、"以能力为本位"的思想，积极开展"研究性学习"活动，使学生最终学会学习。各教研组都承担了"应用性课题"的研究，在分层递进教学，创新思维训练等方面取得了可喜的成绩。
教 师
现有专任教师35人，具有大专以上学历者100%，其中本科学历者占85%，有4人研究生班结业。教师队伍结构合理，有很强的教育、教学和敬业、爱生精神。
教学设施有教学大楼和新建的办公综合大楼、物理实验室、生化实验室、卫星电视教学系统、标准的微机室、劳动实践车间、广场，还有足球场、篮球场、乒乓室、健身场所、图书馆。