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普格中学毕业证样本


普格中学毕业证样本、高中成绩单、基本内容

普格中学是普格县唯一一所全日制完全中学,校园面积140亩,绿化面积达50%以上,是州内闻名的森林绿色学校,现有36个教学班,2300余名在校学生,其中高中生1100多人,全校民族生1200多人,占60.2%,寄宿制学生1400多人;教职工138人,高级教师18人,中级46人,民族教师20人,有全国优秀教师1人,省级优秀教师2人,州优秀教师3人,州、县劳模2人。

学校介绍编辑

一? 基本情况

十一、五”期间,在县委、政府的高度重视下,教育主管部门加大了对学校办学的投入,学校教学设施日臻完善,教学楼、电教实验楼、综合楼、学生餐厅、学生公寓、运动场等布局合理,校园网络(站)、广播系统、远程教育网已初具规模,尤其是最近两年,县上先后投入1200余万元资金完成了“班班通”工程,新建了学生公寓、教师周转房,并完善和补充了实验、图书、电教等设备,使学校高中办学条件基本达标。

学校办学规模不断扩大,教学质量稳步提高,尤其是中、高考成绩逐年上升,上省本线人数创历史新高,有21人硬上本科线,其中5名同学考入重点大学,并有1人考上空军航空大学飞行系,成为普格第一名空军飞行员。高考录取率达65%以上,得到了社会的好评。

自96年以来,普格中学先后获得凉山州文明单位和文明窗口示范单位、四川省德育工作先进学校、四川省校风示范学校、四川省文明单位等殊荣。

二、办学思路

一条主线

以争创为主线,以提高为重点,以发展为目标,“形象立校、质量兴校、发展强校”,全力打造民族地区特色学校。

四个特色

(1)校风建设 以德育先行为基本原则,确立了学校的形象建设是重点、班子的凝聚是关键、教师的导向(管理导向的认同意识、育人导向的追求意识、发展导向的危机意识)是保证、学生习惯形成是基础、学生整体素质的提高是目的的工作思路,使学校的校风建设、德育工作找到了着力点,确保了学校校风好、教风正、学风浓,多年来,学校在校风建设方面确实收到了较好的成效,先后获得省校风示范校、省德育工作先进学校、省文明单位等称号。

(2)学校管理? 主要体现八个字,就是“注重细节,多元管理”,即多管齐下,互为渗透,分解细化,全面覆盖。以寄宿制管理为核心,细化常规管理,突出班级管理,强化教学管理,重视文化管理,使管理多元、互补、精细、全面,形成氛围和趋势,形成管理的“场”,使管理的有效性得以最大化。

细节决定成败,我校管理在细节上狠下功夫,主要是从寄宿管理制度的落实、岗位责任的明确、教学督导工作的细化、教研评估积分的量化、班级管理百分制评估的斗硬等来体现学校管理的精细化,同时以校园文化建设为主线,分别从环境文化、活动文化、制度文化、观念文化、行为文化等方面来开展一系列的文化管理活动,使文化素养的滋润渗透于学校管理的整个过程之中,一方面促进教师的职业素养和专业成长,一方面使学生的人文品质、文明素养得到有效的提升,以实现“不求人人成材,但求人人成人”的教育追求。