安昌镇中学毕业证样本、高中成绩单、
安昌镇是中国历史文化名镇,中国魅力名镇。作为具有数千年悠久历史的文化古镇,其浓浓的人文气息,长长的水乡文化,厚厚的长卷,悠悠的古镇风韵,孕育了这块充满神奇与魅力并存的神圣之地——安昌镇中学。
学校概况学校师资安昌镇中学创办于1956年8月,学校占地84亩,现有36个教学班,1700余名学生,130余名教职工。学校教育设施一流、校园环境幽雅、师资队伍精良、学术底蕴厚实、育人内涵丰富,已成为古镇莘莘学子求知的殿堂、成长的乐园。
办学理念近几年,学校在“优质教育、多元模式、一流人生”的办学理念指引下,努力追求“教育高质量、课改有创新、品牌具特色、评价多元化、学校现代化”的办学目标。学校先后被评为省示范初中、省体育先进单位、省健康促进学校、市文明学校、市群体师德创优先进学校、市绿色学校、市治安安全单位等荣誉。
安昌镇中学办学目标新理念[2]
(一)办学理念:优质教育、多元模式、一流人生
——“优质教育”:贴近社会,服务社会,辐射社会,引领社会价值取向,提高学校的社会地位。
——“多元模式”:尊重人的个性发展,体现人文关怀。
a .充分认同学生的个性差异,多元评价、多元发展。
b .充分张扬教师个性,能形成独具魅力的教学风格,不断创造出新的教学
模式;或发展运用成熟的教学模式,实现教学过程最优化。
——“一流人生”:为人的可持续发展及高品质、高品味的美好人生创设条件。
a .学生:学会终生学习,学会合作,学会欣赏,学做合格社会人;
b .教师:师德高尚、气质高雅、宽容大度、业务精湛。
(二)教育理念:以人育人、共同发展
这就是:以(教师的)行为影响(学生的)行为;以(教师的)品德培养(学生的)品德;以(教师的)能力培养(学生的)能力;以(教师的)理想培养(学生的)理想;以(教师的)情操陶冶(学生的)情操;以(教师的)境界提升(学生的)境界;以(教师的)人格塑造(学生的)人格。大力倡导以“爱岗、敬业、爱生”为核心的“安昌镇中职业精神”,倡导以教师的行为、品德、能力、理想、情操、境界、人格去影响、感化、培养和教育学生。
(三)办学目标:“教育高质量、教改有创新、品牌具特色、评价多元化、学校现代化”。 ——“教育高质量”:优质完成政府教育计划,培养学生品德良好、情趣高雅、个性发展、心理健康,具有扎实的基础性学力、发展性学力和终身学习能力。将学校的教育思想渗透到所有学科及学校工作的每一个层面,使安中学子带着他们走进社会,成为具有良好道德观、创新意识的健康合格的社会人。