沐川实验中学毕业证样本、高中成绩单、基本内容 沐川实验中学始建于1968年，2002年更名为今天的名字。 学校现有15个教学班，在校学生800人，教职工51人。其中，高级教师6人，中学一级就是23人，现有本科毕业生17人，双专科15人。 学校占地面积17716平方米，建筑面积5265平方米，有一个能容纳上万人的大型体育场。 教育教学成果显著，教育科研方兴未艾。教学成绩始终保持全县领先水平，有市级课题1个，县级课题6个。 学校先后被评为，市级校风示范学校，县级文明单位，卫生单位，县级田径训练基地，足球训练基地，市级体育传统项目示范学校。
沐川中学坐落在风景秀丽的余家山麓，是沐川县唯一的一所普通高中。60多年的书香墨韵，培育出了一批批优秀学子，既有各行各业的普通劳动者，更有像科技精英李伯刚、敦煌学者宁强和优秀企业家吴和均等这样的佼佼者。
沐川中学(1张) 前些年，由于多种原因，学校一度陷入困境。近年来，沐川中学在困境中崛起。学校在办学中针对生源不好、办学条件差、师资力量薄弱的现状，把“抓会考，促高考”作为核心目标，喊响“向科学管理、奉献精神、团结协作，新的理念和教学模式要质量”的口号，全校教职工卧薪尝胆，发愤图强，大力发扬“科学+汗水”的精神，实现了“管理高效率、师资高水平、教学高质量，教育形象大提升”“三高一提升”的工作目标。学校高考上线人数一年一个新台阶，并连续两年获得乐山市高中教学质量综合评估一等奖。随着沐川中学办学质量的提高，办学规模稳步壮大，在校学生达2000余人。优生外流大幅度减少，而且每年有不少到外地就读的学生“慕名回流”。沐川中学近年来快速发展的奥秘，就在于他们不因落后而丧志，敢于向落后挑战；不因困难而畏缩，敢于向困难较劲。 沐川中学坚持走切合自身发展的路子，坚持“以教师为本，以学生为本”，两手抓，两手硬。抓两支队伍建设，构建起了一个办事效率高、决策能力强的学校领导班子，打造出了一支师德师风过得硬，有志于山区教育的教师队伍。抓教育教学，因村施教，改革教学管理，大力实施“年级组教导化”、“教研组教科化”、“备课组教研化”的“三化”管理模式，形成了“自学—质疑—讨论—点拨—练习”5步教学新模式，摸索出了一套符合学生实际的教学方法和训练方法。抓德育工作，把班主任队伍建设放在首位，学校严格班主任选任，坚持对班主任履职情况实行考核制。同时，充分发挥学生干部在学校管理和学生管理中的模范带头作用，让他们参与并协助班主任老师履行校风纠察、学生就寝、卫生保洁、集队集合和运动会、艺术节等活动中的管理组织工作，促进了全校学生自主管理、自我教育和自我监督。抓依法治校，不断强化和提高广大师生法制意识，让法制教育进校园、进课堂，学校在学生宿舍等处安装了闭路电视，要求学生每天中午收看《今日说法》和法制频道的节目，对学生进行潜移默化的教育。有针对性地开展教育活动，坚持以健康的活动引领学生成长。如3月的“文明礼貌月”、4月的“田径运动会”、5月的“入团宣誓”和“成人宣誓”、6月的“迎考评优月”、9月的“新生军训”、12月的“艺术节”等活动，以此增强学生“立志”、“做人”的意识。 “一心一意谋发展，苦干创新升质量”。这是沐中人的决心。立足实际，着眼未来，沐川中学将在改革中探索，在探索中奋进，在奋进中进一步塑造自己的形象