安丘联谊中学毕业证样本、高中成绩单、基本内容
安丘市联谊中学简介
安丘市联谊中学创建于1987年，占地面积30亩。校园布局合理，新建建筑面积5310平方米教学楼一栋、2380平方米综合楼一栋，新建教学楼、综合楼按照九度抗震设防，全部EPS外墙保温，塑钢门窗，中空玻璃，内部配备设施先进，教学区、生活区、运动区相对独立。学校现有教学班24个，在校学生1280人；教职工140人，在岗教师中有山东省特级教师1人，潍坊市特级教师1人，潍坊市级教学能手以上业务称号教师14人，安丘市级教学能手60余人。
学校秉承“育人为本，科学发展”的办学理念，着眼于全体学生，在实现学生的全面发展的基础上，让学生的爱好、特长、个性得以充分健康的张扬和发展。
学校的办学条件优良，教室、教学辅助室、阅览室、图书室、运动场地、教学仪器、实验设施、电教设备、体艺卫器材设备、设施等严格按照国家教育部颁布的配备标准分类配置；建有校园网，有160多个信息点，所有教室都安装了多媒体网络教学平台；建有教育教学信息资源库和现代办公管理系统，可供学生使用的电脑有100台，新建视频会议室一个，自动录播教室1个。
学校重视教师的培养，实施科学的名师培养计划，认真抓好新教师岗前培训。学校坚持择优引进、优化组合、综合培养，实施涵盖师德建设、专业发展、形象宣传等方面的“名师”工程，骨干教师、学科带头人的队伍日益壮大，“名师工作室”卓有成效，荣获安丘市“优秀名师工作室”称号。
学校以规范办学行为、创建学校特色为重点，努力完善内部管理，促进了办学水平提升。首先是做到了教学管理的精细化。坚持了“月查月考”考评检测机制，班级工作综合评估制。其次是积极推进特色学校创建，“艺体教育”、“信息技术教育”特色项目成果显著，我校师生连续多年代表我市参加了全国中学生信息技术奥林匹克竞赛，取得了突出成绩，2011年学生宋晨代表我市参赛，获得金牌，实现了我市参赛史上的新跨越。特色学校创建，促进了学校内涵发展。
重视创新发展，学校构建了“自主互助学习型”课堂的基本模式“931个性化课堂”，充分关注学生作为“整体的人”的发展，以激发学生学习兴趣为导向，统整学生的生活世界与科学世界，寻求学生主体对知识的建构，让学生有机会亲历知识的探究过程，使学生在快乐学习的过程中，享受成功的快乐。
学校承担国家级教育科研 “十一五”规划重点课题的实验研究项目，课题研究成果《在初中物理教学中，运用现代教育技术培养学生的创新能力》被总课题组评为省级成果二等奖。国家级课题《中小学素质教育中多种教学媒体综合运用实验研究》的子课题《多种教学媒体对培养学生创新精神与实践能力的实验与研究》经专家组鉴定，成功结题。“影响教师专业成长的主要因素及发展策略研究”被确定为潍坊市教育科学“十二五”规划课题。教育科研成果显著，被授予“中国西部教育顾问单位”。