沈阳第十三高级中学毕业证样本、高中成绩单、
沈阳市第十三中学始创于1955年，在半个多世纪的发展历程中，曾培养出一万多名合格的初、高中毕业生，他们当中有千余名各级科级人才，二百多名处级以上干部，还有十几名省市干部。它坐落于沈城东部，与沈阳世博园相邻，是我市首批兴建的高中之一，2004年划归棋盘山风景区，成为棋盘山开发区唯一的一所公立全日制普通高中。校区占地面积近五万平方米。 教学质量是学校生存与发展的命脉，学校认识到：要实现教学质量的目标，必须以改革求发展，深化教学改革，以质量求生存，不断提高人才培养质量，努力实现教育的快速发展。学校始终把素质教育作为核心工作，把教学质量视为生命线，几年来学校坚持以深化教学改革为动力，不断进行教育创新，为社会主义现代化建设培养合格的建设者与接班人。通过开展全校范围的教育教学思想大讨论，树立了“办学以育人为本，育人以教学为先，教学以质量为重”的原则，秉承“以素质教育为核心，以教学质量为重点，以成功教育为特色，全面提高学生的综合素质和实践能力”的理念，积极开展“成功教育”，在创办“成功教育”的特色学校中，在教学上实行了“低、小、多、快”的教学原则与方法。“低”即起点低；“小”即步子小；“多”即活动多；“快”即快反馈，使课堂教学成为提高教学质量的主渠道，在教学过程中实施先学后教，自主学习分类推进的教学策略，进而鼓励教师转变角色，研究教学方法，注重学生的个性发展，注重学生的特长培养，倡导情感教育，注重心理健康，强调社会公德，培养良好习惯。让学生沐浴在人性的阳光里，从而达到了促进了“优秀生拔尖，中等生提高，特长生发展，学困生转化”，使每一个学生都发展，让学生的每一份愿望都成功。提高了教学质量。 近几年来，随着教学改革的不断深入，学校的教学质量得到了不断的提高。为上级学校输送了一批又一批的人才。2004年高考升学率突破95%，一次进线率达70%以上，最高分超过重点大学录取线18分，在以后的几年中，本科的升学率又有较大的突破，使得学校成功的走出了一条“宽进严出，低进高出”的办学之路。 “名校者，非大楼之谓也，乃名师之谓也”。在提升教学质量和学校整体实力的诸多因素中，起决定作用和最活跃的因素就是教师。优秀的教师队伍是学校改革和发展的核心推动力，一流的师资是一流学校的根本保证，教师是学校的第一资本，是学校最重要、最有潜力的教育资源，拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的教师队伍，是沈阳市十三中学不断发展的根本保障，学校实行“引进优秀的人，用好现有的人，留住关键的人，培养未来的人”的作法，坚持为教师创造学习提高的条件，搭建施展才华的平台，铺设通往成就的道路，打造了一支师德高尚，业务精湛的教师队伍。制定人才培养目标，通过各种教学活动，将教师送上个人发展的快车道，学校通过“名师工程”在全校开展“骨干教师”“首席教师”“新秀教师”的评选活动，通过实施专家引领导航，学术研讨，外出考察学习等活动，校本培训等策略，极大的加强了对中青年骨干教师的培养力度。学校形成了崇尚科学，尊重人才的良好局面，。一个适合教师成长发展的环境已经形成，师资队伍建设取得了明显的成效。现有高级教师14人，占教师总数25.9%，研究生学历18人，占教师总数33.3%，中级教师28人，其中省、市、区优秀教师20余人，市区骨干教师近20人，近三年来，在市、区各类教学比赛中有20余人获奖。省、市优秀学术论文几十篇，而我校教师总数仅为54人。 学校领导班子以科学发展观为指导，深化教育、教学改革、创造性的开展工作，学校获得诸多荣誉：如沈阳市先进集体，沈阳市体卫工作先进单位，《愉快的中学生》活动先进单位（团中央），沈阳市群体工作先进单位，沈阳市花园式学校，沈阳市治理乱收费先进单位，沈阳市精神文明单位，沈阳市治安综合治理先进单位，沈阳市普法先进单位，沈阳市高中生篮球赛冠军，沈阳市教学管理先进单位，沈阳市大课间活动优秀单位，沈阳市冬季体育活动先进单位。我们相信十三中学，正以蓬勃的生机，在改革中发展，在实践中创新，为国家为社会作出更大的贡献。 全面贯彻党的教育方针，努力培养“四有”新人。十三中学是学的乐园，文明健康的文化生活。构建着其乐融融的和谐校园，校刊《经伦》汇集了全校师生的智慧和文彩，书写着十三中学彩虹般灿烂的历史；校园艺术节奏响了师生们健康向上的乐章，校园里荡漾着文明和谐的春风。学校体育节，映衬出师生的拼搏进取的英姿，折射出十三中人向着更高、更快、更强的目标不懈追求。制作中的学校网站将搭载着全校“师生的企盼”，穿越时空，遨游天宇。 沈阳十三中学，风景区里的美景，高等教育的阶梯，她正在张开双臂，拥抱美好未来