新民实验中学毕业证样本、高中成绩单、
新民市实验中学
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基本信息
发展状况
学校管理
2010-2011学年度开学典礼
基本介绍新民市实验中学是经上级批准的新民市唯一一所民办公助学校，成立于1996年。2006年8月转制，由全市范围招生变为划学区招生，变成与市内其它三所初中相同性质的公办学校。该校占地面积七万平方米，建筑面积3万平方米。其中主教学楼建筑面积5137平方米，五层，可容纳30个班型；第二所教学楼建筑面积2843平方米；容纳18个班型；电教楼建筑面积1260平方米；实验室楼建筑面积1375平方米；图书馆建筑面积1802平方米；体育馆建筑面积223 0平方米；此外还有五千余平方米的食堂和五千余平方米的男、女生宿舍。学校环境优雅，多次被评为省市“花园式学校”和“绿化先进单位”。学校设施在全市属一流，办学条件优越，多年来办学效益良好，教学质量高，曾获得“教育教学管理先进校”光荣称号。新民市实验中学是新民市仅有的一所“一校两制”的初级中学，1996年建校。学校地处辽河大街行政文化区内，占地面积近7万平方米，建筑面积2.5万平方米。
学校现有在编教职员工141人，29个教学班，1601名学生，学校环境优美，是沈阳市“花园式”学校；设备一流，拥有现代化的教学楼，实验楼、体育馆、电教馆、学生公寓、食堂；图书馆面积达2000平方米，藏书达到4万余册，为沈阳市一级图书馆；办学效益好，教育质量高，高级教师35名，占专任教师40%；沈阳市级以上优秀教师15人，骨干教师20名，大学本科以上学历达到专任教师的60%。获得“教育教学管理先进校”、学校文化特色、教育成果显著，新民市文明单位学校。
学校以“全面贯彻方针，面向全体学生，全面提高质量”为目标，以“学高为师，德高为范”为校训，来培养一流学生，塑造一流教师，创建一流学校，办人民满意的学校。
发展状况实验中学编制数108人，现实有教职工139人，其中有教师职称的129人，专任教师106人，职员8人，未定级2人。从职称方面看：高级教师34人；中级教师67人；初级教师28人。从学历方面看：本科以上学历88人，占现任课教师总数的90%；大专学历45人，中专学历6人。从年龄段看：50岁以上31人；46—50岁9人；41—45岁23人；36—40岁38人；35岁以下38人。多年来实验中学造就了一大批优秀教师，已成为市内中学中师资力量最强的学校。如：现实验中学有省级骨干教师，先进教师各一名，沈阳市骨干教师6名；新民市骨干教师21名；沈阳市优秀教师10名；新民市优秀教师5名；学科带头人2名；其它如沈阳师德先进个人、沈阳优秀班主任等12名，获省级优秀课6人，沈阳市级优秀课的20人，获新民市级优秀课的14人。建设学校以“三个面向”和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持和谐、以人为本，全面和可持续发展的办学目标，为学生终身发展和全面发展奠定基础。遵循“砺智、育情、求实、创新”的校训，在学校的教育教学活动中坚持树师德、育师情、强师能、铸师魂，培养了一批敬业爱岗、团结协作、为人师表、勇于创新、善于管理，莫甘于奉献的高素质教师队伍。几年来，实验中学升学率一直名列全市榜首，升学率达98%，2007年实验中学中考考入省重点172名，突破历史新高。近一二年在新民市教育局举办的期中期末教学质量监测中，教学成绩始终位居全市首位。实验中学目前已招收两届“公费生”，还有一届“收费生”明年面临毕业。现有班级27个，学生1240人。历史造成的学校学生的特殊性，规定了学校日常管理的特殊性：公费生按国家要求上学休息，而“收费生”只能延续过去的待遇和作法：双周连上，早晚有自习，半月一放假，免收任何费用。造成了事实上的“一校两制”。07年8月，王雄庶来到实验中学，担任校长工作，了解到实验中学的现状：存在的最大问题是社会舆论不好、校风不正、债务突出。他来到实验中学后，采取了一系列强有力的措施，使学校的校风、校貌，学校的日常生活、工作秩序发生了比较彻底的改变。