枣庄市第二中学毕业证样本、高中成绩单、台儿庄最高学府
名校长包万伦 本人1966年1月出生,大学文化,现任枣庄二中校长、党总支副书记,中学政治高级教师.自1988年参加工作以来,长期在高中第一线从事思想政治课教学工作,多年担任班主任工作,先后担任过枣庄二中团委书记、督导室副主任、枣庄六中党支部书记、校长,枣庄二中校长、党总支副书记.去年枣庄二中被省教育厅定为全省50所新课改定点联系校,我校承担的山东省普通高中课程改革十大研究课题之一,基于学生个性发展的高中自主选择教学模式研究实践正在实施中,并且已取得阶段性成果.学校08年被评为市级先进基层党组织、市高中教学管理一等奖,市平安建设先进单位.09年区素质教育先进单位,教学先进单位等荣誉称号,本人4次受到区委、区政府嘉奖,2次受到市委、市政府表彰奖励.工作中初步形成了“以人为本,让学生成才,让教师成功,让人民满意”的办学理念,构建了以“三高”（办学水平高层次,教师队伍高素质,教学质量高水平）和“五化”（学校管理科学化,办学条件现代化,教育科研课堂化,后勤服务社会化,校园环境花园化）为核心的现代办学目标.在德育上,积极倡导“以德育人,为学生终身发展奠基”的德育理念,在教学改革上,创造了“三六五”课堂教学模式,即一节课教学从准备到结束要分三个阶段、六个环节、融入五项教育.具体“三段”是：自主预习、合作探究、达标检测三个阶段;“六环节”是：定向示标、自学指导（自主学习）、分组探究、展示质疑、巩固练习、当堂达标六个教学环节;“五项教育”是：信念信心教育、习惯养成教育、自主合作教育、法制道德教育、感恩孝心教育.通过教学改革,教师更新了观念,提高了授课水平,学生提高了思维能力,学会了学习方法,从而为提高教学质量奠定了基础.目前,?“三六五”课堂教学模式现已在整个台儿庄区学校推广应用.管理上层层承包.,将全校教育教学工作,划分成教学、政教、行政、总务4条线和高一、高二、高三3个级部,按照条块结合的原则,由副校长分别和级部与科室负责人组成承包团队,签订目标责任书.围绕团队的目标,定岗定责,自行考核并兑现奖惩,形成千斤重担大家挑,人人肩上有指标的格局.待遇上按劳分酬.取消了以往评先树优、职称评定、奖金等级的民主票决制,一律实行凭积分论英雄,按成绩定奖惩.强化了每一位教职工爱岗敬业的自觉性.
枣庄市第二中学始创建于1952年，为市重点高中、省级规范化学校。学校占地210亩，建筑面积近5万平方米，教学班58个，教职工230人，学生3850人。在五十多年的光辉历程中，培养了2万余名优秀毕业生。进入新世纪以来，学校发展迅速，2002-2008年高考连续多年北大、清华榜上有名，并且在考入名牌大学的人数方面有较大提高。连续三年被评为枣庄市高中教学一等奖。先后被授予枣庄市电教示范校、市德育示范校、市综合治理先进单位、“平安枣庄建设”先进单位、省级先进党员活动室、市级文明单位等称号，2005年学校获得枣庄市五一劳动奖状。