大连第七高级中学毕业证样本、高中成绩单、
追求学校内涵发展,立足于创建与时俱进，跨越式发展的的校园文化，其内涵是学校的办学思想、办学目标、学校的教育哲学、教师的工作理念、学校的管理机制及校训、校风和学风的建设。打造名校品质，学校的工作立足于以教学为中心，教学工作以课程改革为中心，课程改革以培训教师为中心，开展校本研究，行动研究，促进学校的跨越式发展。
“以解放思想、实事求是、面向未来为前提，以培养师生的自主性、能动性、创造型为目的，以构建‘求实、尝试、创新’的教育教学模式为切入点，培养具有实践能力和创新精神的发展型学生”为我校的办学指导思想。
“倡百家、融一家、形成自家”是第七中学办学的教育哲学。其关键是培养师生具有善于吸取发展的能力，并迅速形成自身的特色。5年来的实践，充分证明第七中学用以自律的教育哲学是正确的。
“责任、强者、国家”作为校训，评价师生的人生价值观，使每一位七中师生在教育教学行为中铭记对自己的责任，对他人的责任，对社会的责任，对国家的责任，及对世界的责任。履行这一切责任的实施，最强大的基础那就是做学习、生活、工作的强者，而这一切责任中的重点则是为了国家，为了民族，一生要自强不息。
建校6年来的教育教学实践过程中，七中师生树立了“勤奋、求实、创新”的校风，弘扬了“德高、业精、奉献”的教风，养成了“严谨、博学、善思”的学风。“科研兴校、科研兴教、科研兴师、科研兴生”成为七中教师的工作理念。为了实现培养学习型、实践型、创新型的师资队伍的目的，学校提出了“四力合一”（自生力、同化力、凝聚力、勃发力）的师资队伍建设思路。
校园文化【校训】
责任、强者、国家
【校风】
勤奋、求实、创新
【教风】
德高、业精、奉献
【学风】
严谨、博学、善思
辉煌业绩正是有了办学理念和目标，在五年的教育教学实践中，学校在加强校园文化建设和深化校本研究，培养具有创新精神和实践能力的发展型教师和学生等方面，取得了令人瞩目的成绩，以实现追求学校内涵发展，打造名校品质的目的。五年来，大连开发区第七中学先后获得多项殊荣：
教育部“十五”规划重点课题实验基地
中国教育学会教育机制研究实验校
全国教育科学“十五”规划重点课题基础教育阶段双语教育实验基地
全国教育科学“十五”规划重点课题基础教育阶段《信息化进程中的教育技术发展研究》实验学校
中央教科所和《21世纪英语报》报刊阅读实验校
中央教课所英语阅读模式实验校