大连旅顺实验中学毕业证样本、高中成绩单、
大连市旅顺实验中学成立于1996年，位于旅顺迎春街134号，学校占地面积近20000平方米，建筑面积10500平方米。现有29个教学班,100名教职员工,1540余名学。专职体育教师5人，全部本科学历。
办学理念我校坚持以人为本的教育原则，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。体育工作作为学校教育教学的一个重要组成部分对增进学生身体健康，提高心理健康水平，增强社会适应能力，激发学生的运动兴趣，养成坚持体育锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚韧不拨的意志品质，从而提高国民的整体健康水平发挥重要作用。体育工作开展的好与坏是事关提高中华民族素质和社会主义现代化建设大业的一项具有战略意义的基础工作。几年来，在严把教学质量关的同时，全面贯彻落实《全民健身计划》、《学校体、卫工作条例》，使我校体育工作卓有成效地开展起来。
成绩：大连市办学设施标准化学校、大连市贯彻两个条例先进单位、大连市中小学卫生保健工作先进单位、大连市中小学大课间示范学校；省科研课题《如何在体育课堂中进行探究性学习》于2006年顺利通过结题验收。
课外体育活动课外体育活动是学校体育的重要组成部分，它与体育教学、运动训练相辅相成，共同完成学校体育的目的任务。课外体育活动是发展学生身体，提升体育教师专业特长，丰富较园文化生活，培训学生终身体育、意识和能力的第二体育课堂。
课外体育活动是利用课余时间，运用各种身体练习的方法，结合自然力和卫生措施，进行经常的全面身体锻炼，以达到增强学生体质，培养锻炼习惯，调节精神和丰富课外生活促进学生全面发展的目的。
1、以健康乐为目的，追求锻炼的实效性
课外体育锻炼是有鲜明的群众性，其目的在于从学生个人的实际出发，追求身心愉快、增强体质，丰富学生的课外生活，充分发展学生的个性和才能，养成自觉锻炼的习惯，使其成为全面发展的人。
2、组织形式灵活，内容方法多样
课外体育锻炼具有鲜明的课余性，它不采用课程、大纲教材等因素的制约。因而组织方法非常灵活，既可以班级形式进行，也可以小组或个人的形式进行，活动内容也丰富多彩，可以根据每个人情况和要求进行选择。
3、因人制宜，区别对待
课外体育锻炼是具有明确的针对性，学生有年龄、性别之分，体质强弱千差万别，对活动内容要求各不相同，承担负荷的能力不一。因此，在安排学生体育锻炼时必须考虑上述的不同特点，采取区别对待的方法。例如：按不同的年龄、性别及体质强弱编成锻炼小组，按不同的内容和负荷量。总之要使每个人都要得到适宜的锻炼。