胶南第一中学毕业证样本、高中成绩单、学校简介
胶南一中创建于1952年，2006年整合东西两个校区，主体搬迁到新校区。学校现有56个教学班，2712名学生，272名教职工。在57年的办学实践中，学校积淀了深厚的文化底蕴，形成了优良的办学传统，积累了丰富的办学经验，培养了两万多名“明德、博学”的优秀毕业生，从这里走出了我国原外交部长李肇星等一大批优秀人才。
学校坚持教育平等和尊重个性差异的原则，按照“因材施教，分类指导，整体推进，全面提高”的办学思路，全面落实新课程标准，推进以“学案导学”为主要内容的课堂教学改革，倡导以学案为载体，以落实教学常规为保证，以学法指导为手段，以优化课堂教学为主阵地，切实做到精备、精讲、精练，走优质轻负高效的教学路子。课堂教学中让学生自己承担起参与活动与自主学习的责任。各学科精心编制导学案、导练案，教学中做到“三先”：问题让学生先想，题目让学生先做，答案让学生先说，先学后教，以学定教。落实知识“三讲三不讲”，推行“25+20模式”，真正把课堂还给学生。2008年10月，学校承办了青岛市高中教学工作会，在会上介绍了学校的课改经验，各科教师呈现了课堂模式，受到与会领导的高度评价。
将爱与责任贯穿于师德教育的始终，开展各类主题师德活动，教师节期间评选“十佳师德标兵”“十佳岗位奉献标兵”，增强教师的敬业爱生意识。通过开展“学生评教、家长评校”活动，将学生评价作为对教师考核的重要部分。建立专家引领、同伴互助、个人反思的教研发展模式，邀请大学教授、教育专家到校开设讲座，提高教师的教育教学素质。成立山东科技大学外国语学院教学实习基地，与友好学校澳大利亚东沙利士伯瑞中学、韩国首尔高等学校签订互派教师研修协议，开阔教师的视野。开展“研读经典，营造和谐书香校园”活动，实行干部每周行政办公会交流管理随笔、教育叙事制度，建立教师“日读、周写、月总结”学习机制、“组内交流、级部汇报、校内展示”机制和“周检查反馈”机制，举行主题演讲比赛、征文比赛，评选年度读书人物，刊发《胶南一中》、《学习与探索》，为老师们提供介绍经验、交流思想的平台。不断完善“名师锻造推广工程”和“青年教师成长工程”的实施内容，建立名师队伍梯度发展的激励机制，评选首席教师、首席班主任、校级骨干教师，引导全校教师学有榜样、赶有目标，逐步建立健全教师自我激励、自我更新和自我发展机制。实施“筑巢引凤”工程，面向全国招聘各科各级骨干教师，充实各科的业务骨干。目前，学校已逐步形成一支中高级教师比例占专任教师的60%，省级优秀教师、省级优秀教育工作者、省级以上骨干教师9人，青岛市级以上教学能手14人，30多人获得青岛市级以上荣誉称号的年龄结构合理、职业道德高尚、教学经验丰富、教育方法新颖、业务能力精湛的师资队伍，为高效推进素质教育打下了牢固的根基。